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Segundo o relat\u00f3rio do Banco Mundial, Unicef e Unesco cerca de 1,5 bilh\u00e3o de crian\u00e7as e jovens foram afetados de 188 pa\u00edses<\/p>\n
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Pesquisa avaliou que a interrup\u00e7\u00e3o das aulas presenciais e a falta de pol\u00edticas p\u00fablicas para garantir qualidade no ensino remoto<\/span><\/div>\n
O fechamento prolongado das escolas<\/strong> <\/a>durante a pandemia<\/strong> <\/a>de Covid-19<\/strong><\/a> pode fazer com que crian\u00e7as e jovens do mundo inteiro deixem de ganhar US$ 17 trilh\u00f5es ao longo da vida. Essa \u00e9 uma das conclus\u00f5es do Estado da Crise Global da Educa\u00e7\u00e3o: Um relat\u00f3rio sobre o Caminho da Recupera\u00e7\u00e3o<\/strong>, publicado nesta semana pelo Banco Mundial<\/strong><\/a>, Unesco<\/strong> <\/a>e Unicef<\/strong><\/a>. A pesquisa avaliou que a interrup\u00e7\u00e3o das aulas presenciais e a falta de pol\u00edticas p\u00fablicas para garantir qualidade no ensino remoto levaram a grandes perdas de aprendizagem e maior risco de abandono escolar. Ao todo, 24 milh\u00f5es de alunos podem n\u00e3o retomar os estudos. Os fatores, aliados \u00e0 crise econ\u00f4mica<\/strong> e perda de familiares<\/strong>, distanciam os jovens de uma boa forma\u00e7\u00e3o e, consequentemente, de oportunidades de trabalho qualificado no futuro. O texto cita o exemplo do Estado de S\u00e3o Paulo.<\/strong><\/a> Com base no desempenho dos estudantes no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, em m\u00e9dia, eles aprenderam apenas 28% do que teriam aprendido em aulas presenciais e o risco de abandono escolar mais do que triplicou na pandemia. Segundo o relat\u00f3rio do Banco Mundial, cerca de 1,5 bilh\u00e3o de crian\u00e7as e jovens foram afetados de 188 pa\u00edses.<\/p>\n *Com informa\u00e7\u00f5es do rep\u00f3rter <\/span>Jo\u00e3o Vitor Rocha<\/em><\/p>\n<\/p><\/div>\n \t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/div>\n